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  1. 中山索尔外语

    浏览咨询23 真实学费4

    校区(2个):江门蓬江区,石岐校区

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    课程简介:课程级别LF1 适应对象零基础达到水平 (学习目标)能够理解运用一些日常习语,一些简单的叙述能够表达一些实在的需求。能自我介绍或介绍别人,向一个人提出一些相关问题——比如:关于他的居住地,他的亲戚,和他来自哪里等等,也能回答相同种类的问题。课程级别LF2 适应对象A1水平 达到水平 (学习目标)能够理解运用一些日常习语,一些简单的叙述能够表达一些实在的需求。能自我介绍或介绍别人,向一个人提出一些相关问题——比如:关于他的居住地,他的亲戚,和他来自哪里等等,也能回答相同种类的问题。课程级别LF3 适应对象A1-A2水平达到水平 (学习目标)能够明白的写出或是听懂的一些独立的句子,那些经常在贴近自己环境中使用的用法(例如,个人信息,家庭资料,购物,附近环境,工作),能够讨论一些简单而日常的任务,为此交流一些意见。能用简单的方式描述他的组成,他的环境,提及一些有关贴近自己需求的主题。课程级别LF4 适应对象A2水平 达到水平 (学习目标)能够明白的写出或是听懂的一些独立的句子,那些经常在贴近自己环境中使用的用法(例如,个人信息,家庭资料,购物,附近环境,工作),能够讨论一些简单而日常的任务,为此交流一些意见。能用简单的方式描述他的组成,他的环境,提及一些有关贴近自己需求的主题。课程级别LF5 适应对象A2-B1水平达到水平 (学习目标)当在工作、学习、娱乐等常处的熟悉环境时,能用法语清楚标准的交流。当在该语言主要适用地区旅行时遇到状况时,能借助语言使自己摆脱困境。能制造简单的话题讨论,比如日常生活或在一些大家共同感兴趣的主题。能够描述一个事件,一次经历或一个梦想,描述希望或者目标,能为了一个任务或观点,陈述简单的理由和作出解释。课程级别LF6适应对象B1水平 达到水平 (学习目标)当在工作、学习、娱乐等常处的熟悉环境时,能用法语清楚标准的交流。当在该语言主要适用地区旅行时遇到状况时,能借助语言使自己摆脱困境。能制造简单的话题讨论,比如日常生活或在一些大家共同感兴趣的主题。能够描述一个事件,一次经历或一个梦想,描述希望或者目标,能为了一个任务或观点,陈述简单的理由和作出解释。

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  2. 中山快乐国际语言培训

    校区(1个):电子科技大学中山学院

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    课程简介:课程名称:法语入门课程达到水平:系统地学习法语发音规则,会读所有法语单词,会打招呼,指路等。 课程名称:法语起步课程达到水平:可以自由地去购物、写日记、给别人提供意见等。 课程名称:法语预备课程达到水平:能与别人聊自己的爱好,表达自己的愿望、计划等。 课程名称:语法基础课程达到水平:可以更有礼貌地与他人交流,简单地对比评论一些现象。 课程名称:法语突破课程达到水平:更有逻辑地表达自己所想、谈论问题、转述别人的观点、写故事等。 课程名称:法语强化课程达到水平:能理解在各种场合中常见对话的话题重点。可以与别人就生活上常见话题进行较深入的讨论。 课程名称:法语提高课程达到水平:能与法国人流畅互动,能理解具体或抽象主题文章的重点,并能在自己的专业领域参与技术性的讨论。 课程名称:法语冲刺课程达到水平:如母语般运用自如,随意表达不需苦思适当词汇。

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    课程简介:课程名称:0-F2精讲班达到水平:从发音开始学习,完成欧标A1级别的学习,踏入A2级别的入门,阅读能力逐渐提高,掌握常用的德语单词和句型,可以和法国人做简单的互动。 课程名称:0-F3精讲班达到水平:从发音开始学习,完成欧标A2级别的学习,能理解大部分日常生活中的常用句子和表达法,能到法国自由旅行! 课程名称:F4-F5精讲班达到水平:完成欧标B1级别的学习,达到中级法语水平;能理解一般在职场上、学校里以及休闲场合中常见对话所涉及话题的重点,并能够对计划做简短的解释或说明。 课程名称:F6-F7精讲班达到水平:完成欧标B2级别的学习,达到中高级法语水平;达到法国大学入学语言要求;能理解具体或者抽象主题文章企图表达的重点,并且能够在自己的专业领域参与技术性的讨论。 课程名称:TCF考前提高班达到水平:学完相应级别的法语课程,欲参加TCF考试的同学,针对考试,围绕听力、语言结构(语法和词汇)、阅读理解三大考点进行系统训练。

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    课程简介:课程名称:法国留学预备(0-A2)达到水平:小班精准教学,全面训练听说读写能力,半年时间达到欧标A2水平,能理解大部分日常生活中常用句子和表达法,为留学做准备。 课程名称:法国留学突破(0-B1)达到水平:学完欧标B1水平涉及的知识点;能理解一般在职场上、学校里以及休闲场合中常见对话所涉及话题的重点。 课程名称:法国留学直达(0-B2)达到水平:申请法国大学低需要B2!能理解具体或者抽象主题文章企图表达的重点,并且能够在自己的专业领域参与技术性的讨论

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热门问答 更多
  • 拉脱维亚语好学吗?

    拉脱维亚语对于母语为非拉脱维亚语的初学者来说,可能具有一定的挑战性。这是因为拉脱维亚语的语法、发音和词汇等方面都与英语等其他常见外语存在较大差异。

  • 拉脱维亚语纤细介绍?

    拉脱维亚语是拉脱维亚的官方语言,属于波罗的语系。拉脱维亚语有8个元音和16个辅音,其中有5个元音和10个辅音是外来音。在语音方面,拉脱维亚语具有较为复杂的辅音系统,不同语言之间语音的差异较大。在语法方面,拉脱维亚语的名词有性、数、格的变化,形容词、代词、数词等也有相应变化。

    偏隅一方的空空偏隅一方的空空
    1人回答>
  • 拉脱维亚语有哪些特点?

    拉脱维亚语的特点主要包括以下几个方面: 词的重音总是落在第一个音节上,音高重音已不复存在,任何由两个短音节构成的音节核心都表示一个区别性声调。 构词手段多样,包括后缀、前缀和复合构词法等。 屈折变化丰富,名词有7个格:主格、属格、与格、宾格、工具格、方位格和呼格;动词有3个人称、3种时态:现在时、过去时、将来时。 词汇中有许多词源自古老的立陶宛语,也有一些外来词。 语音系统较为复杂,包括8个元音和16个辅音,其中有些元音和辅音与其他语言有明显的差异。 语法方面分阳性和阴性,单数和复数;名词、形容词、代词、数词等都有性、数、格的变化。

    150****9150150****9150
    1人回答>
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