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  1. 中山鼎顺教育

    校区(1个):大信溢彩荟二期

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    课程简介:管理类联考考培一、什么是管理类联考二、管理类专业介绍三、报考条件四、项目特色五、我们的四大核心竞争力六、课程体系七、管理类硕士七大专业介绍八、管理类联考流程图九、往期案例课程体系 考培订制只为有你无忧班内容概述六大模块保驾护航(导学、基础、强化、冲刺、真题集训、全真模考+点睛),独享提面特训,大咖面授,随问随答,专业助教团队,实时高效。亮点①到课和作业完成率高②当年不过次年免费重修③独享1对1小班授课④提前面试,个人简历包装⑤个性化设计复习方案⑥面授+同步网络课堂,独立app精讲、题库随时随地全程面授班内容概述五位一体全程助力(导学、基础、强化、冲刺、全真模考+点睛),面授,高效实用,日练、周练、思维解题强化训练。亮点①面授+同步网络课堂,独立app精讲、题库随时随地②阶段测评,查漏补缺无死角③全真模考④专业助教团队,随问随答网络全程班内容概述六大模块教学(导学、 基础、强化、冲刺、真题集训、全真模考+点睛),日练、周练、思维解题强化训练亮点①app线.上直播,不受地域限制,还原上课场景,有如老师亲临②海量题库,往期精讲③专业助教团队,随问随答④日练、周练,不断强化记忆⑤全真模考,阶段测评管理类硕士七大专业介绍01、工商管理硕士(MBA)全称为工商管理类硕士研究生(Master ofBusiness Administration,简称MBA),MBA教育自1908年哈佛大学创立至今,经过多年成长、改革和发展,现在已成为世界各国管理类教育主要对培养方式,自1990年国务院学位办正式批准设立MBA学位并试办MBA教育,至今已有229所院校开设MBA项目,项目总数超过500个,该学位的设立,旨在培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才。适合人群企业:企业高管、市场前端、企业法人、CEO、CFO .个人:个企老板,创业者、人脉探寻者、资源探求者02、公共管理硕士(MPA)公共管理硕士(Master of Public Administration,简称为MPA),是以公共管理及其他相关为基础对研究生教育项目,是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的,其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。自2008年开始,正式在国内24所重点高校开设MPA学位教育,现已增加近100所。适合人群教育系统:公/民办学校行政、教师、后勤人员法律系统:公/检/法机关、律师、警务员医疗系统:公/私立医院行政、医护人员及其他公共关系工作人员公务员系统:体制内政府公务员,税务员、地方管理员03、旅游管理硕士(MTA)旅游管理硕士(Master of TourismAdministration,简称MTA), 2010年9月被国家列入2011年全国研究生统一招生计划,允许在全国24个省、直辖市和自治区的57个MTA授权点进行招生,标志着我国MTA教育项目在全国正式启动。MTA主要招收具有一定实践经验,并在未来愿意从事旅游业工作的人员,旨在培养具有社会责任感和旅游职业素养、具备国际化视野和战略思维能力、能够胜任现代旅游业实际工作的复合型管理人才。适合人群有志于深度发展或进军旅游产业的相关人员旅游相关工作人员:旅行社、旅游管理局、地方景区行政工作人员个人:因创业或平台需要,谋求发展和提升的社会自然人04、审计硕士(MAud)审计硕士专业学位(Master of Auditing,简称MAud),为适应我国经济社会发展对审计专门人才的迫切需求完善审计人才培养体系,创新审计人才培养模式,提高审计人才培养质量,设置审计硕士专业学位。培养目标是:培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,系统掌握现代审计学基本理论及相关领域的知识和技能,具有开阔的国际视野、较强的专业能力、能够创造性地从事审计工作的高层次、应用型审计专门人才。适合人群审计工作人员:企、事业单位审计部门工作人员个人:因创业或平台需要,谋求发展和提升的社会自然人05、工程管理硕士(MEM)工程管理硕士(Master of Engineering Management,简称MEM),其目的是适应我国现代工程事业发展对工程管理人才的迫切需求,完善工程管理人才培养体系,创新工程管理人才培养模式,提高我国工程管理的人才质量。注重向学生提供内在的和共同的管理知识的理解,注重向学生提供不同管理层面管理工程功能所需的知识和技巧;注重向学生提供在实际工程项目或问题中将技术和管理进行继承的经验。适合人群建筑系统:建筑、招投标、地税及其他周期性项目媒体系统:新闻传播、媒体监控、广告艺术等新传行业行政质监系统:安全监控、质量检查、风险测控等行业制造生产系统:各类生产制造行业及流水线行政06、旅游管理硕士(MTA)全日制会计硕士(Master of ProfessionalAccounting,简称MPAcc) ,是面向会计专业,培养具备良好的职业道德和法纪观念,系统掌握现代会计学审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能,对会计实务有充分的了解。具有很强的解决实际问题能力对高层次、高素质、应用型对会计专业人才。非全日制会计硕士(在职)主要为大中型企事业单位对高级财务或会计经理人员而专门设计,注重国际化、领导力教育特色,目标定位造就具有国际一 流水平的财务总监,为我国经济发展输送会计实务人才。同时以项目为基础,搭建我国财务交流与企业合作的长效机制,实现企业会计层面的依法化、正规化、专业化。适合人群会计工作人员:企、事业单位会计部门工作人员个人:因创业或平台需要,谋求发展和提升的社会自然人在校大学生:经济学院学生,会计、国贸、金融等经济领.域专业的学生07、图书情报 硕士(MLIS)图书情报硕士专业学位(Master of Library andInformation Studies,简称MLIS),是为适应新形势图书情报事业发展对图书情报专门人才的迫切需求,完善图书情报人才培养体系,创新图书情报人才培养模式,提高图书情报人才培养质量,特设置图书情报硕士专业学位。培养目标:培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,掌握扎实的图书情报专业知识和技能,具有较高的外语水平和较强的跨文化交际能力,具有综合运用管理、经济、法律、计算机等知识解决图书情报工作实际问题能力,适应社会信息化和国民经济建设需要的高层次、应用型、复合型图书情报专门人才。适合人群在校大学生:信息管理、图书情报、电子信息安全等领域专业等学生图书情报工作人员:图书馆、市政厅、人力劳动保障局等信息处理机构人员个人:因创业或平台需要,谋求发展和提升的社会自然人管理类联考流程图10月网上报考、11月现场确认、12月考试(第四周周六)、2月公布*、3月参加复试、9月入学

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  2. 中山优路教育

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    适用人群:有意向的学员

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  3. 中山世纪文都

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    校区(1个):龙凤街

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    适用人群:考研

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    课程简介:1.根据管综特点,介绍管综的考试框架、考试内容及考试重难点;2.科学划分每个阶段的学习重点与难点,根据学生的学习需求,为学生制定全年、个性化整体复习计划。

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    课程简介:1.逻辑写作:讲解形式逻辑、论证逻辑、综合推理三大基本内容;讲授写作可行性分析、论说文两大基本类型;2.联考数学:讲授联考数学的大纲内容、题型以及展示部分解题技巧、学习方法和练习技巧;针对学生基本情况,为学生规划合理提升路径;根据学生知识基础和学习需求,为学生明确学习方向;3.带领学员掌握考研时间管理工具,认识到时间管理的重要性;4.通过导学阶段测试及讲评,学员可对本阶段学习成果进行检查和分析,根据本次测试进行自我总结与查漏补缺;5.魔力系列逻辑写作专项模块通过增加专项题型的讲解以及30道真题的训练,帮助同学掌握做题方法,提高做题效率以及对真题难度的一个整体感受。6.魔力系列联考数学专项模块通过增加题型的讲解以及一年真题的训练及讲解,帮助同学掌握各种题型的解题方法,提前让学生对数学真题有一个全方面的了解,掌握真题的出题方式和难度。7.寒假集训营主要对数学、逻辑写作两大模块进行补充讲解以及知识点拓展,扫清学员导学阶段学习盲点,为下一阶段学习奠定基础。

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  • 同等学力申硕报考条件是什么?

    同等学力申硕的报考条件主要包括以下几个方面: 学历要求:一般要求具备本科及以上学历,但部分院校也接受大专学历的考生。具体要求需根据不同院校的招生简章来确定。 工作经验:一般要求考生具备一定的工作经验,具体年限要求根据不同院校的招生简章而定。 考试成绩:考生需要通过一定的考试,取得优异的成绩,通常要求达到良好以上水平。 其他条件:考生需要具备一定的工作能力、学术背景、综合素质等方面的要求,具体要求根据不同院校的招生简章而定

  • 同等学力申硕培训课程设置?

    同等学力申硕培训的课程设置较为灵活,通常包括学位课程、专业课程和选修课程等。学员需要通过课程考试,完成课程论文、学术研究等方面的学习任务,以符合申请硕士学位的要求。

    186****7895186****7895
    1人回答>
  • 海外在职硕士有哪些优势?

    海外在职硕士是一种国际化的教育方式,旨在为在职人员提供高质量的硕士学位教育。其优势在于国际化的教育资源、灵活的学习方式、优质的教学质量、拓宽人脉资源和提升语言和跨文化交流能力等方面。在选择海外在职硕士时,学生需要了解不同国家和院校的入学要求、课程设置、学费等方面的信息,结合自己的实际情况进行选择。需要注意的是,海外在职硕士需要学生具备一定的英语水平和学术背景,同时需要有一定的经济实力和时间管理能力。在申请保研时,学生需要准备完整的申请材料,包括个人简历、推荐信、学术成果清单等,以证明自己符合保研的条件和要求。最终能否获得理想的研究生录取资格,还需要学生自身具备一定的专业素养和实践经验。

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