输入机构/课程/服务名称
类别:
区域:
  1. 中山索尔外语

    浏览咨询2386 真实学费4

    校区(2个):江门蓬江区,石岐校区

    地图

    请咨询课时 滚动开班 小班

    课程简介:课程级别LS1 适应对象零基础达到水平 (学习目标)"使学员掌握西班牙语*基本的发音规则及常用词汇1000个,理解并运用使用频率高的日常用语200条,可在需要情况下运用具有简单结构和基本时态的完整语句。并能用西班牙语进行简单的对话交流,如介绍自己及他人,并能熟练回答他人的住址、归属及闲聊日常生活等各种话题。 ①掌握全部语音规则;?②应掌握语法点:名词、形容词性数搭配;形容词、副词的级;定冠词与不定冠词;指示代词;部分前置词;过去分词;陈述式现在时;陈述句、疑问句、感叹句的表示方法等等;?③理解并运用使用频率高的日常用语,可在需要情况下运用具有简单结构和基本时态的完整语句。介绍自己及他人,并能熟练回答他人的住址、归属及闲聊日常生活等各种话题。"课程级别LS2 适应对象LS1学员达到水平 (学习目标)"①学生在LA1的基础上再掌握较高级语法,包括陈述式现在完成时、陈述式简单过去时、陈述式过去未完成时、副动词、自复被动句、无人称句等;?②结合LA1的所学知识,基本掌握2000左右词汇量,可进行日常对话、阅读和书写比较复杂的文章;③理解并运用使用频率高的日常用语,可在需要情况下运用具有简单结构、语法及时态的完整语句。具备就这些个人信息主动对他人提问出询问的语言能力。在对方谈吐清楚语速较慢的情况下能够理解其语义并能对这些话语做出应答。"课程级别LS3 适应对象LS2学员 达到水平 (学习目标)"该课程从语法、词汇、听说、写作四部分来讲授西班牙语高级上课程知识,全面综合提高学员西班牙语水平,为进入西班牙语高级下课程的学习打下良好的基础。使学员会用西班牙语进行基本正确的口头和笔头表达;使学员能与母语为西班牙语的人进行一般场景下的正常交流;加强学员对西班牙语听说阅读能力的提高及所学知识的听说运用。"课程级别LS4 适应对象LS3学员达到水平 (学习目标)"该课程从语法、词汇、听说、写作四部分来讲授西班牙语高级下课程知识,全面综合提高学员西班牙语水平,为以后参加西班牙语各类考试打下良好的基础。使学员会用西班牙语进行基本正确的口头和笔头表达;使学员能与母语为西班牙语的人进行一般场景下的正常交流;加强学员对西班牙语听说阅读能力的提高及所学知识的听说运用。学生通过学习,全方位达到西班牙语B2级别所具备的听说读写各项能力,使学员的西班牙语能力在全世界范围内获得认可。这意味着,你将可以:1. 可以与以西语为母语的人毫不费力地进行交流。2. 能够用西语积极地参加自己专业领域内的技术性讨论。3. 能够使用西语针对广泛的题材写出清楚、详尽的文件。4. 能够理解比较复杂的书面文件及内容。5. 在多人的交谈中能够自然流利地表达自己的意见。"课程级别0-A2适应对象零基础学员 达到水平 (学习目标)A2课程级别0-B1 课程级别0-B2 适应对象零基础学员达到水平 (学习目标)B2课程级别DELE A2 适应对象LS2学员达到水平 (学习目标)"针对DELE考试,由教师分项从阅读、写作、听力、词汇、口语等几个方面讲解。1. 阅读:讲解DELE考试阅读做题方法与技巧的同时,总结考试高频词汇;?2. 写作:讲解考试中三类作文的写作方法,并给学员提供范文模版;?3. 听力:循序渐进强化、提高学员听力水平的同时,教授听力答题方法与技巧;?4. 口语:分别讲解考试中四类口试题型的答题方法和技巧的同时,提升学员口语交际能力。""根据考试特点设计教学内容,讲授所有必考内容,重点提高阅读、写作、听力和口语四项重要能力,深入提高学员西语水平,为参加DELE考试和留学打下坚实的基础。"课程级别DELE B1 适应对象DELE A2通过学员、LS4基础学员达到水平 (学习目标)"针对DELE考试,由教师分项从阅读、写作、听力、词汇、口语等几个方面讲解。?1. 阅读:讲解DELE考试阅读做题方法与技巧的同时,总结考试高频词汇;?2. 写作:讲解考试中三类作文的写作方法,并给学员提供范文模版;?3. 听力:循序渐进强化、提高学员听力水平的同时,教授听力答题方法与技巧;?4. 口语:分别讲解考试中四类口试题型的答题方法和技巧的同时,提升学员口语交际能力。""根据考试特点设计教学内容,讲授所有必考内容,重点提高阅读、写作、听力和口语四项重要能力,深入提高学员西语水平,为参加DELE考试和留学打下坚实的基础。"课程级别商务适应对象达到A2水平或以上学员 达到水平 (学习目标)"一、学习并掌握商务洽谈过程中常见十几种场合所需的表达方式和语句; 二、能够进行内容贴近现代商务的实际情况,并且符合西语国家的商务礼仪的情景对话;三、掌握必备词汇、语言难点、重点句型、惯用语;四、商务小贴士:每个单元都附有一个小贴士,主要介绍了西班牙语环境下的一些商务礼仪和风俗。这些小知识短小生动,风趣实用,既可开阔读者的视野,又能为读者有效地进行跨文化交际起到锦上添花的作用。"

    获取价格
    收藏

    请咨询课时 滚动开班 小班

    课程简介:课程级别LF1 适应对象零基础达到水平 (学习目标)能够理解运用一些日常习语,一些简单的叙述能够表达一些实在的需求。能自我介绍或介绍别人,向一个人提出一些相关问题——比如:关于他的居住地,他的亲戚,和他来自哪里等等,也能回答相同种类的问题。课程级别LF2 适应对象A1水平 达到水平 (学习目标)能够理解运用一些日常习语,一些简单的叙述能够表达一些实在的需求。能自我介绍或介绍别人,向一个人提出一些相关问题——比如:关于他的居住地,他的亲戚,和他来自哪里等等,也能回答相同种类的问题。课程级别LF3 适应对象A1-A2水平达到水平 (学习目标)能够明白的写出或是听懂的一些独立的句子,那些经常在贴近自己环境中使用的用法(例如,个人信息,家庭资料,购物,附近环境,工作),能够讨论一些简单而日常的任务,为此交流一些意见。能用简单的方式描述他的组成,他的环境,提及一些有关贴近自己需求的主题。课程级别LF4 适应对象A2水平 达到水平 (学习目标)能够明白的写出或是听懂的一些独立的句子,那些经常在贴近自己环境中使用的用法(例如,个人信息,家庭资料,购物,附近环境,工作),能够讨论一些简单而日常的任务,为此交流一些意见。能用简单的方式描述他的组成,他的环境,提及一些有关贴近自己需求的主题。课程级别LF5 适应对象A2-B1水平达到水平 (学习目标)当在工作、学习、娱乐等常处的熟悉环境时,能用法语清楚标准的交流。当在该语言主要适用地区旅行时遇到状况时,能借助语言使自己摆脱困境。能制造简单的话题讨论,比如日常生活或在一些大家共同感兴趣的主题。能够描述一个事件,一次经历或一个梦想,描述希望或者目标,能为了一个任务或观点,陈述简单的理由和作出解释。课程级别LF6适应对象B1水平 达到水平 (学习目标)当在工作、学习、娱乐等常处的熟悉环境时,能用法语清楚标准的交流。当在该语言主要适用地区旅行时遇到状况时,能借助语言使自己摆脱困境。能制造简单的话题讨论,比如日常生活或在一些大家共同感兴趣的主题。能够描述一个事件,一次经历或一个梦想,描述希望或者目标,能为了一个任务或观点,陈述简单的理由和作出解释。

    获取价格
    收藏

    请咨询课时 滚动开班 小班

    课程简介:课程级别LC1 适应对象零基础学员达到水平 (学习目标)1.了解粤语语言知识; 2.掌握基本粤语发音; 3.掌握50条生活俚语; 4.掌握10个日常生活场景的实际运用。 课程级别LC2 适应对象LC1基础学员达到水平 (学习目标)1.能运用粤语的方式表达想法; 2.掌握困难粤语发音; 3.掌握100条生活俚语; 4.增加10个日常生活场景的实际运用。

    获取价格
    收藏
  2. 请咨询课时 滚动开班 一对一

    适用人群:有韩语考级需求的学员

    获取价格
    收藏

    请咨询课时 滚动开班 小班

    适用人群:零基础学员,学过音标、音变后想要继续系统学习的学员

    获取价格
    收藏

    请咨询课时 滚动开班 小班

    适用人群:有韩语1级基础的学员

    获取价格
    收藏
  3. 中山易言西语培训

    浏览咨询46

    校区(2个):古镇分校,石岐校区

    地图

    滚动开班 小班

    课程简介:·共60课时·能理解并使用日常用语和非常基本的句子来表达具体的需要·可以介绍自己及别人·可以提出并回答有关个人的详细情况,比如住在哪里,认识的人及拥有的东西等方面的习题·在他人缓慢并且清楚地谈话并且随时准备提供帮助时,可以用简单的方式进行交流。

    获取价格
    收藏

    滚动开班 小班

    课程简介:·共140课时·能理解并使用日常用语和非常基本的句子来表达具体的需要·可以介绍自己及别人·可以提出并回答有关个人的详细情况,比如住在哪里,认识的人及拥有的东西等方面的习题·在他人缓慢并且清楚地谈话并且随时准备提供帮助时,可以用简单的方式进行交流。·能理解日常生活中常用的句子和语句,如有关家庭、朋友、工作、购物和周围事物等·在简单而常见的情景中通过直接交流表达自己对熟悉事物的意见。例如:教育情况、周围环境以及其他话题。

    获取价格
    收藏

    滚动开班 小班

    课程简介:·共80课时·能理解日常生活中常用的句子和语句,如有关家庭、朋友、工作、购物和周围事物等·在简单而常见的情景中通过直接交流表达自己对熟悉事物的意见。例如:教育情况、周围环境以及其他话题。

    获取价格
    收藏
  4. 中山快乐国际语言培训

    校区(1个):电子科技大学中山学院

    地图

    请咨询课时 滚动开班 小班

    课程简介:课程名称:日语入门课程达到水平:熟练进行简单的自我介绍,学完日语核心句式构成,基本掌握助词用法。 课程名称:日语起步课程达到水平:学完后为赴日旅行水准,能进行诸如购物,点餐,问路等日常基本交流。 课程名称:日语预备课程达到水平:掌握2000-2500词汇量;熟练进行日常实用句型表达;学会核心日语句式构成和各种变形。 课程名称:日语基础课程达到水平:向中级过渡,基本掌握日语句型和单词的核心体系,能看懂70%左右的原声动漫和日剧。 课程名称:日语突破课程达到水平:向高级过渡,达到和日本人日常对话交流无障碍的水平,并掌握基本的商务日语表达。 课程名称:日语强化课程达到水平:商务日语水准,达到从事日语类相关工作,申请赴日留学,用日语参加国内研究生考试的水平。 课程名称:日语提高课程达到水平:掌握专业领域工作和研究所需的基本语言表达,能够从事高级日语类工作及申请赴日读研。 课程名称:日语冲刺课程达到水平:达到日语听说读写译高级水平,能够正确流畅地使用专业领域研究或工作所需语言,可以赴日读研读 博。

    获取价格
    收藏

    请咨询课时 滚动开班 小班

    课程简介:课程名称:0-N4直通班达到水平:从发音开始学习,基本掌握日语核心词汇和句型,学完后能达到赴日旅游水平,能进行如自我介绍、购物、点餐、问路等日常基本交流。 课程名称:0-N3直通班达到水平:向高级过渡,达到与日本人进行日常对话交流无障碍的水平,并掌握基本的商务日语表达。 课程名称:0-N2直通班达到水平:商务日语水准,达到从事日语类相关工作,申请赴日留学,用日语参加国内研究生考试水准。 课程名称:0-N1直通班达到水平:达到高级日语听说读写译能力水平,赴日读研读博,能在日进行学术研究,用日语思维模式来思考,完全融入国外生活。 课程名称:N2考前冲刺班达到水平:以拿下N2能力测试证书为明确目标,针对考试内容做系统的考前培训,熟练掌握题型考点,胸有成竹地应考。 课程名称:N1考前冲刺班达到水平:以拿下N1能力测试证书为明确目标,针对考试内容做系统的考前培训,熟练掌握题型考点,胸有成竹地应考。

    获取价格
    收藏

    请咨询课时 滚动开班 小班

    课程简介:课程名称:留学预备0-N2达到水平:以拿下N2证书为明确目标,达到商务日语水准,能够从事日语类相关工作,可申请赴日留学,               或用日语参加国内研究生入学考试 课程名称:留学直达0-N1达到水平:以拿下N1证书为明确目标,达到高级日语听说读写译能力水平,可赴日读研读博,               能在日进行学术研究,用日语思维模式思考,完全融入国外生活环境。

    获取价格
    收藏
中山石岐小语种培训目前共有4家机构,38门课程。 您的培训机构信息没有被收录? 品牌合作
热门问答 更多
  • 拉脱维亚语好学吗?

    拉脱维亚语对于母语为非拉脱维亚语的初学者来说,可能具有一定的挑战性。这是因为拉脱维亚语的语法、发音和词汇等方面都与英语等其他常见外语存在较大差异。

  • 拉脱维亚语纤细介绍?

    拉脱维亚语是拉脱维亚的官方语言,属于波罗的语系。拉脱维亚语有8个元音和16个辅音,其中有5个元音和10个辅音是外来音。在语音方面,拉脱维亚语具有较为复杂的辅音系统,不同语言之间语音的差异较大。在语法方面,拉脱维亚语的名词有性、数、格的变化,形容词、代词、数词等也有相应变化。

    偏隅一方的空空偏隅一方的空空
    1人回答>
  • 拉脱维亚语有哪些特点?

    拉脱维亚语的特点主要包括以下几个方面: 词的重音总是落在第一个音节上,音高重音已不复存在,任何由两个短音节构成的音节核心都表示一个区别性声调。 构词手段多样,包括后缀、前缀和复合构词法等。 屈折变化丰富,名词有7个格:主格、属格、与格、宾格、工具格、方位格和呼格;动词有3个人称、3种时态:现在时、过去时、将来时。 词汇中有许多词源自古老的立陶宛语,也有一些外来词。 语音系统较为复杂,包括8个元音和16个辅音,其中有些元音和辅音与其他语言有明显的差异。 语法方面分阳性和阴性,单数和复数;名词、形容词、代词、数词等都有性、数、格的变化。

    150****9150150****9150
    1人回答>
教育宝小语种频道
教育宝致力于打造中国最专业的小语种学习平台,为小语种学员、教育机构、从业者和上下游搭建连接、互动、交流和赋能平台。

[5/5] 机构对比框

添加对比机构

对比
清空对比框
400-029-0997